• Category Archives Вести ФМ
  • Радиоэфиры » Вести ФМ
  • Правильное развитие коммуникативных навыков у ребенка

    Какие болезни могут мешать детям общаться? В каком возрасте и как это проявляется? Как справиться с проблемой?

    Об этом мы беседовали с Ольгой Подолян в программе «Витаминка» на радио «Вести ФМ».

    Слушайте аудиозапись эфира, оставляйте комментарии, задавайте вопросы.


  • Детско-родительские конфликты: как из них выходить?

    Разговор на тему «Что бесит родителей в детях и детей в родителях» состоялся в эфире радио Вести ФМ 15.09.19

    Слушайте радиопрограмму, оставляйте свои комментарии. Буду рад узнать ваше мнение об этом разговоре!


  • Допустимо ли воспитывать детей розгами?

    26 апреля на радио Вести ФМ состоялся эфир, в котором мы активно разошлись с уважаемым ведущим во взглядах и во мнениях относительно воспитания детей. Предлагаю вашему вниманию эту дискуссию и приглашаю высказывать свои позиции по теме в поле для комментариев.

    Ведущий – Руслан Быстров.

    На связи – предприниматель Герман Стерлигов, епископ Казанский и Татарский, владыка Феофан, семейный психотерапевт Александр Федорович.

    БЫСТРОВ: Что касается высказывания Германа Стерлигова и, вообще, сторонников физического наказания детей. Они в основном ссылаются на Священное Писание. Я специально сегодня поговорил на эту тему с епископом Казанским и Татарским владыкой Феофаном, который пояснил мне, что, с точки зрения религии, здесь далеко не все так однозначно.

    Владыка Феофан, когда говорят о наказании детей ремнем, очень часто ссылаются на Священное Писание, цитируют «не жалей розги для сына своего».

    ЕПИСКОП ФЕОФАН: Я очень осторожно скажу на эту тему, потому что что значит «розги не жалей»? Мы же не можем привносить средневековые розги или ремень, когда этот ремень ходил так по телу, что тело оставалось не только в синяках, но, может быть, и кожа сходила. Я думаю, что это имеет отношение к нам символическое. Мы живем в совершенно иное время, у нас – иное восприятие взаимоотношений, и с детьми – то же самое. И, вообще, в целом в обществе. И система ценностей – она, конечно же, с точки зрения религиозной неизменна, но неизменна не в плане ремня и розги. Поэтому я бы не стал цитировать ни про ремень, ни про розги сейчас.

    БЫСТРОВ: Но все-таки, как вы считаете, допустимо ли наказывать детей, в каких-то исключительных случаях, с помощью ремня? Подзатыльник дать?

    ЕПИСКОП ФЕОФАН: Вы знаете, вообще, безнаказанности нет как таковой в жизни.

    БЫСТРОВ: Можно по-разному просто наказывать.

    ЕПИСКОП ФЕОФАН: Да, можно по-разному наказывать. Я бы исключил ремень из жизни воспитательной.

    БЫСТРОВ: А как вот говорят: ребенок не понимает, ничего не помогает?

    ЕПИСКОП ФЕОФАН: Но ведь, кроме ремня, есть и другие какие-то меры воздействия. Скажем, наказание – поставить в угол: это тоже – наказание. Скажем, он очень любит какие-то игрушки, сказать: видишь, ты провинился, вот на сегодняшний день ты лишил себя возможности играть той или иной игрушкой. Воспитание – вещь довольно сложная. Но я ни в коем случае не хочу идти по пути западному, который западный мир предлагает. В форме даже ювенальной юстиции. Вот вы посмотрите тоже, как мы искажаем. Ведь учителя плачут, когда, пользуясь вот этой такой защищенностью, ребенок начинает: «Ах, так? Ну, я тебя сниму, ты наказал меня, ты неправильно сделал», и начинается травля учителей. Это тоже – путь в никуда.

    БЫСТРОВ: Епископ Казанский и Татарский, владыка Феофан. Спасибо, что пишите и голосуете в нашем мобильном приложении. Позже подведем итог, а к нам сейчас присоединяется семейный психотерапевт Александр Федорович. Александр Михайлович, здравствуйте!

    ФЕДОРОВИЧ: Добрый день, здравствуйте!

    БЫСТРОВ: Я специально попросил наших редакторов подключить вас к нашей трансляции с самого начала, чтобы вы слышали все то, что происходит в эфире, все высказывания, все мнения. Что скажете по поводу услышанного?

    ФЕДОРОВИЧ: Что я скажу? Вы знаете, я, наверное, начну с цитаты нашего замечательного классика, который устами одного из своего героев сказал: «Любое воспитание есть насилие». Вот это, наверное, абсолютная правда, потому что вопрос привития тех или иных навыков поведенческих, тех или иных навыков когнитивных восприятия и так далее – они всегда идут вразрез с желанием ребенка.

    Полностью слушайте в аудиоверсии.


  • Детская жестокость

    На прошедшей неделе прокатилась очередная волна агрессивных поступков детей. Что происходит? Почему в наше время существует детская жестокость? Когда это началось? Кто за это ответственен? Где грань между агрессивной жестокостью и необходимой мерой самозащиты?

    В каком возрасте ребёнка мы упускаем растущую в ребёнке жестокость? Что с этим делать?

    Обо всём этом шёл разговор в студии Вести ФМ.


  • Больше двух ударов ножом – признак изменённого состояния

    Кровавая семейная драма разыгралась в одной из столичных квартир 27 июля: 3 сестры, которым 17, 18 и 19 лет, зарезали своего отца. Свои действия они объяснили тем, что отец на протяжении длительного времени причинял им моральные страдания.

    Что может сделать человек в состоянии аффекта? Влияет ли на жестокость преступника поведение жертвы? Как понять, что человек действовал с состоянии аффекта, а не руководствовался местью? Об этом говорим в эфире «Вестей ФМ».

     


  • Как бороться с детскими суицидами?

    Психиатр Александр ФЕДОРОВИЧ

    Для борьбы с детскими суицидами в России введут профилактические родительские собрания. Типовые сценарии таких мероприятий разработало Минобрнауки. На собраниях будут тестировать пап и мам, чтобы определить, находится ли их ребенок в зоне риска.

    В частности родители ответят на вопросы о том, сколько школьник сидит в интернете, как часто у него меняется настроение, было ли рождение ребенка желанным и другие. Родителям расскажут о группах смерти в соцсетях и о том, как понять, состоит в них подросток или нет. Continue reading  Post ID 6365


  • Если в самолёте шумит чужой ребёнок


    Психиатр Александр ФЕДОРОВИЧ

    «Восемь часов ада» — именно так рассказывали о своем полете из Германии в США пассажиры рейса авиакомпании Люфтганза. Дело не в воздушных ямах или дебоширах – на протяжении всего полета в самолете кричал ребенок. И не просто кричал, как это делают грудные младенцы, а бегал по салону (ребенку 3 года), забирался на руки и на головы пассажиров и истошно вопил. Удивительнее всего было поведение матери мальчика – она всего лишь изредка призывала его успокоиться, а еще просила экипаж нарушить технику безопасности и включить wi-fi когда самолет еще даже не взлетел, чтобы включить наконец-то ребенку планшет. Но даже с играми и мультфильмами отвлечь мальчика не получалось. Я прокомментировал инцидент в прямом эфире радиостанции Вести FM. Continue reading  Post ID 6365


  • Детей надо любить, а не контролировать

    Ответственность для людей, которые склоняют детей к самоубийствам в социальных сетях, может составить в совокупности до  12 лет лишения свободы, заявила вице-спикер Госдумы Ирина Яровая. Склонение детей к суициду Яровая назвала видом организованной преступности. Соответствующий законопроект будет внесён в Госдуму. По словам Яровой, только за прошлый год в России зафиксировано более полутора тысяч детских суицидов. Законопроект вводит уголовную ответственность также за организацию так называемых «групп смерти» и игр суицидальной тематики в Интернете. В случае принятия документа преступлением также будет признаваться вовлечение взрослыми несовершеннолетних в смертельно опасную деятельность. Нужен ли отдельный закон, чтобы остановить преступников, склоняющих детей к самоубийству? Почему подростки становятся участниками подобных смертельных игр? И как их в них вовлекают? Об этом в студии радио Вести ФМ мы говорили с адвокатом Марией Ярмуш.


     


  • Детская депрессия: психотропные препараты — не панацея

    Психолог Александр Федорович

    Диагноз «депрессия» ставят уже даже младенцам: в Шотландии врач прописал антидепрессанты годовалому ребенку. И хотя британская служба здравоохранения не рекомендует назначать психотропные препараты лицам моложе 18 лет, подобная практика приобретает всё более широкое распространение: за последние 10 лет число детей, которым в Британии прописали антидепрессанты, увеличилось на 50%.

    Continue reading  Post ID 6365


  • Учёные считают асоциальное поведение подростков болезнью

    Мозг подростков с асоциальным поведением значительно отличается по своей структуре от мозга здоровых детей. К таким выводам пришли нейробиологи из Саутгемптонского и Кембриджского университетов, проведя магнитно-резонансную томографию органов 58 хулиганов. Если подросток грубит, хамит, нарывается на скандалы, подворовывает, пьет и не ночует дома, это не просто возрастное самовыражение: причина асоциального поведения может крыться в психическом расстройстве. Continue reading  Post ID 6365